Kuinka muutan osaamiseni

• kassavirraksi ja yritysvoitoksi?

Yrityspeli ja johtaminen

(2ov+3ov+5=10 ov)

Yritysjohtamisen ja päätöksenteon ohjelma. Johtamisen
ja päätöksenteon taidot kansainvälisessä ympäristössä

Tavoitteet

1. Perustetaan yritys.
2. Opiskelija harjaantuu simuloimaan todellista yrityselämää, sen ympäristöä ja kykenee soveltamaan uudentyyppisiä analysointivälineitä.
3. Opiskelija kehittyy uudenaikaiseksi yritysympäristön analysoijaksi, harjaantuu käyttämään monitaitoisia yrityksen johtamis- ja päätöksentekovälineitä ja valmentautuu yritystoiminnan vastuunkantajaksi.
4. Hän oppii käyttämään tehokkaasti tietokonetta ja tietokoneohjelmia yritystoiminnassa ja johtamisessa.
5. Hän taitavoituu hahmottamaan kansainvälisiä ja kotimaisia yritystoiminnan oleellisia tekijöitä, kykenee analysoimaan yritystoiminnan luonnetta, piirteitä ja yritysilmiöiden sisäisiä ja ulkoisia yhteysverkkoja.
6. Opiskelija oppii tunnistamaan dynaamisen ja staattisen tiedon rooleja yritystoiminnassa, maailman ymmärtämisessä ja tulkinnassa.
7. Hän kykenee jäsentämään saamansa yritystoimintaa koskevan tiedon yhteyksiä eri viitekehyksiin, paradigmoihin.
8. Opiskelijalle kertyy kokemusta tunnistaa yritystoimintaa koskevaa tietoa, kykenee sitä analysoimaan ja tekemään siitä johtopäätöksiä yrityksen johtamiseksi (yritystoiminnan konteksti, so. yrityksen johtamisen verkostokenttä).
9. Opiskelija pystyy jäsentämään yritystoiminnan päätöksenteon oleelliset lähtökohdat, johtamiskartat, strategiset ja operatiiviset johtamisfunktiot yrityssuunnitelmasta [liiketoimintasuunnitelma, Business Plan] aina konkreettiseen yritystoiminnan päivittäiseen työskentelyyn.
10. Hän kykenee rakentamaan yrityksen liikesuunnitelmat, tavoitteet ja työn etenemisvaiheet.
11. Ohjelma tukee ja edistää yritystoiminnan ymmärtämistä perustamisesta tunnuslukuanalyyseihin ja yrityksen arvonmäärittämiseen, yritystoimintaa koskevan materiaalin keräämisestä analysointiin, ongelmatilanteista yrityksen uusien mahdollisuuksien rakentamiseen, tulkintaan ja olemassa olevan tiedon hankkimisesta omien johtamistaitojen kehittämiseen.
12. Opiskelija laatii oman yrityksen liikesuunnitelman ja harjoittelee myymään yrityksensä menestystekijöitä kohderyhmille.
13. Ohjelman aikana opiskelija treenaa yritystoiminnan esittely-, myynti-, argumentointitaitoja ja kehittää omaa johtamisprofiiliaan.
14. Opiskelija perehtyy globaalisen markkinoinnin ja johtamisen kysymyksiin.
15. Ohjelman aikana luodaan perusparadigmat ymmärtää erilaisia kulttuureita ja niiden vaikutuksia kansainväliselle yritystoiminnalle.

Toteutus

1. Opintojakson keskeisenä tavoitteena on luoda opiskelijalle selkeä kuva yritystoiminnan ja johtamisen luonteesta, uusien tiedonhankkimistapojen ja simulaatiomenetelmien mahdollisuuksista sekä niiden soveltamisesta.

• Luennot,
• internetin välityksellä opiskelu,
• ryhmätyöt,
• oman yrityksen perustaminen, johtaminen ja päätöksenteko ja
• ohjattu tiedon hankinta.

2. Opiskelija perehdytään yrityssimulaation avulla mm. kotimaiseen ja kansainväliseen yritystoimintaan, mahdollisuuksiin ja soveltamismalleihin.

• Ohjattu ryhmätyöskentely, tietokonesimulaatio-opetus,
• tehtyjen yrityspäätösten syöttö tietokoneympäristöön, päätösten ajo,
• oman harjoitusyrityksen tulosten analysointi, arvon määrittäminen ja
• yritystoiminnan analysointi perinteisten tilastomatemaattisten välineiden avulla ja vertailu neurolaskennan mahdollisuuksiin.

3. Lähijaksojen aikana harjoitellaan johtamisen perusfunktioita. Osanottajat toimivat erilaisissa johtamis- ja asiantuntijatehtävissä, harjoittelevat yritystoimintaan liittyviä perustelu- ja esittelyvalmiuksia sekä tietämis- ja argumentointitaitoja.

• Jokainen opiskelija harjoittelee perustelemaan yritystoimintaan liittyviä päätöksiä, tekee pienimuotoisia esityksiä yleisölle ja kehittää lisävalmiuksia motivoida yritystään ja ympäristöään.
• Lähijaksoilla harjoitellaan näkemään yritystoiminnan mahdollisuudet menestyksen tekijänä.
• Harjoitellaan yritystoiminnan analysointiin perustuvaa argumentointitaitoa/väittelytaitoa.

• Opiskelija pääsee tutustumaan aikaisempien yrityssimulaatioiden osanottajiin ja heidän saamiin kokemuksiin uudentyyppisistä yrityssimulaatio-oppimismenetelmistä (mm. simulaatiot, neurolaskenta, hybrid intelligent systems).

• luento-osuus
• internetopetus (internetin kautta opetus)
• harjoitukset
• yrityssuunnitelma
• yrityskilpailu
• aktiivinen osallistuminen opetukseen
• työpaperit
• tentti

Kirjallisuus ja luettava materiaali ilmoitetaan opintojakson aikana.

Arviointi

Arvioinnin perustana on opiskelijan:

¨ osallistuminen aktiivisesti luennoille ja harjoituksiin,

¨ osallistuminen internetvälitteiseen opetukseen,

¨ esitetyn kirjallisuuden lukeminen,

¨ annetun materiaalin läpikäynti,

¨ yksilö- ja ryhmätöiden tekeminen,

¨ alustavan yrityssuunnitelman laatiminen omaksi opinnäytetyöksi (tutkimus / tutkielma / opinnäytetyö),

¨ menestys yrityspelissä ja

¨ hyväksytty uusimuotoisen tentin suorittaminen.

¨ aktiivinen osallistuminen yritystoiminnan keskusteluun ja argumentointitaitojen treenaamiseen lähijaksoilla.

Opetusvideo

An Introduction to economics for the lecturer to use with new students.

Monennettu lähteistö

Alter. 1996. Information Systems. A Management Perspective.
Economics, Fourth Edition.
Economics, Lecture Notebook
Economics Workbook, Fourth Edition.
Gedvinsson & Malone. 1997. Intellectual Capital. The Proven Way to Establish your Company’s Real Value by Measuring its Hidden Brainpower.
Gemünden, Ritter, and Walter. 1997. Relationships and Networks in International Markets.
Hope and Hope. 1997. Competing in the Third Wave. The Ten Key Management Issues of the Information Age.
International Accounting and Auditing Trends.
International Accounting and Auditing Trends. Volume I. 1995.
International Accounting and Auditing Trends. Volume II. 1995.
Koppenjan. 1997. Managing Complex Networks.
Kotler. 1988. Marketing Management. Analysis, Planning, Implementation, and Control.
Kotter. 1990. A Force for Change. How Leadership Differs From Management.
Krugman. 1994. International Economics.
Laaksonen. 1988. Management in China during and after Mao.
Marice / Smithson. 1988. Managerial Economics.
Mishkin. 1995. The Economics of Money, Banking, and Financial Markets.
Motos and Rodd. 1994. Timing Analysis of Real-Time Software.
Su. 1996. Economic. Fluctuations and Forecasting.
Vm. 1999 Syyskuu. Taloudellinen katsaus.
Wilson. 1984. Political Management.
Savge. 1996. 5^th Generation Management. Co-creating Through Virtual Enterprising, Dynamic Teaming, and Knowledge Networking.
Spencer and Pruss. 1997. Financial Know-how for Non-financial Managers. Easy Ways to Understand Accounts and Financial Planning.

Opettaja Väinö Partanen

Vastaanotto

Opetustuntien tauoilla ja vastaanotoilla. Katso erillinen ilmoitus.

GSM: 0400 16 1234 (puhelinvastaajaa luetaan noin klo 21.00)
Fax: 09 351 2631 (avataan tarvittaessa)
Puh.: 09 3866 620 (iltaisin klo 18.00-21.00)
Email: partanen.vop@network-university.fi

Sähköpostia luetaan vain kerran päivässä noin klo 21.00.

Vastaanottoajoista ja opetuksesta kannattaa lukea kotisivua

http://personal.inet.fi/business/network-university/

Edellä olevaa opetusohjelmaa opetetaan sovellettuna yliopistojen yritysjohdon koulutuksessa, ammattikorkeakouluissa ja keskiasteen täydennyskoulutuksessa sekä yrityskohtaisissa sisäisissä yritysjohdon koulutustilaisuuksissa.